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■第272回 「現場法(現場重視実修法)」 18年02月23日
人の適応能力の基本は学習能力にある。
学習方法は座学と実修とに大別できる。
前者は現場を知らずに知識を得る方法、
後者は現場で体験的に修得する方法だ。
前者は心身の一部しか使わないで学ぶ。
後者では3次元の空間的な環境の中で
心身すべてを用いた濃密な体験が残る。
現場を重視し現場に赴き現場を活かせ。
心身を総動員した学習法を修得しよう。
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