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＜お知らせ＞ →講座日程案内 →ＳＲＳ能力開発法
「１２月２−３日（土日）にＳＲＳ速読法の一泊研修を開催（講師は栗田）」。
「１２月９日から、ＳＲＳ速読法の半月５回集中講習を開催（講師は栗田）」。
「１２月１８日（月曜）、「第１３８回定例会『明響法(明響性格改造法)』が開催されます」。
←→Ｉ 明響法ではダークサイドに光を当てる 061129
いずれも、問い合わせ、参加申し込みはＳＲＳ研究所（電話03-3821-3197）へ。
第２９７９話 ■かんきょう塾
「私が住んでいる東京都府中市では、毎年『かんきょう塾』なるセミナーを
行なっている。無料で市民なら誰でも参加できる。
月に１〜２回の間隔で、テーマはその時々で変わる。
地元の大手企業の環境への取り組みをその企業の広報部から説明を聴いたり
市のシンボルの一つにもなっている山(丘？)の植生を学んだり
湧き水(水量は少ないが府中市にも湧き水がある)を見学したり
前回は「水」をテーマに大学教授を招いて講義をしてもらった。
主催は府中市であるが、運営スタッフは民間のボランティア団体で
過去のかんきょう塾受講生が構成人員だ。
より多くの市民が身近な環境に目を向け、意識を高めていくことで
少しでも環境保全・改善につながればいいなと思う。
次回は市のごみ処理場の見学＆ごみ拾いウォークである」。
（高橋和夫。ＳＲＳインストラクター。０６１１２６記）
第２９８０話（栗田）■グランデコから奄美大島にアサギマダラが１４２０ｋｍ移動した(SRS6663 06.8/9）
「２００６年８月９日に、福島県耶麻郡北塩原村のグランデコスキー場で私はアサギマダラに『ＳＲＳ６６６３ ８／９ デコ』と標識（マーキング）をしました。
その個体は、１１月２５日に、鹿児島県の奄美大島の龍郷町の瀬留で宮山修さんによって再捕獲されました。移動距離は約１４２０ｋｍ、期間は１０８日間かかったことになります。
私が放蝶したときはヨツバヒヨドリの群落にいましたが、再捕獲されたときは、ヤマヒヨドリバナで吸蜜していました。
本例は、グランデコで私が放蝶した個体の中で、奄美大島で再捕獲された２例目となりました。１例目は、奄美大島の住用村で、私が１１月５日に自分自身で再捕獲しました。
８月上旬に福島県にいた個体が、昨年より遅目の時期である１１月の下旬に、まだ奄美大島にいることは心強く思いました。この個体は、８月上旬の段階ですでに新鮮とは言えない状態でした。それから１０８日後に奄美に移動が確認されたことには意義があるように思います。それは、夏場にすでに新鮮さを失っていても、きちんと南西諸島に移動するものだ、という一例になるからです。しかし、奄美大島からさらに南下するかどうかは、実は過去にはまだ確認されていません。もしかしたら、奄美大島で一生を終えるのかもしれません。本例のように奄美大島で確認された例が、いつかさらに南方の島で再々確認されることを願っています」。
（栗田昌裕。アサギマダラ研究家。０６１１２９記載）。
追記。２００６年のアサギマダラの渡りのデータは、以下に要約して示されています：
http://www.srs21.com/3d_insect/watarichou_no_tabinokiroku/2006_watarichou_no_tabinokiroku.htm
第２９８１話（初級）■赤と緑が以前より鮮明に見え、速読のねらいと意義が理解でき、１万字速読を超えた
（初級半月速読法の４日目に書かれた【ステップ７と８の体験談】より）
「＜ステップ７＞
【気づき】
●周囲の見え方に変化を感じている。特に赤と緑の見え方が以前より鮮明になったと思う。
【共鳴呼吸変法／単純法２】
●１つ１つの色が鮮明になった。３色に球のような立体感があり、青は、涼しく、赤は暖かく感じた。
【イメージ訓練／回転法】
●ゆりの回転を見ている時、自分自身が落ち着いて、気持ちがおだやかになっていくのが感じられた。
●イルカの回転では、イルカが自由に他の魚と群れ、泳ぐ姿を見て自分も泳ぎたいという気持ちがだんだんと強くなり、欲求が増してきた。
●自分が泳いでいる時、欲求が満たされ、満足するとともに、生きている実感が湧いてきた。
【全体の感想】
●「理解」という定義が明確になった。あわせて、心で読むということの意味が分かった。講義の流れと一致した良質の情報をすばやく把握できる、ムダのない知性を身につけたい。やはり、素直さが足りなかったようだ。自然体で、取り組みたい、大切だと思った。
＜ステップ８＞
【共鳴呼吸変法／ドームイメージ法】
●とてもさわやかな感があった。子供の頃の想い出がよみがえった。
【イメージ訓練／移植法】
●個々で考えると想起できないが（忘れている？）連続体で考えるとそれぞれの事象が明確に想起できた。
【閉眼指回し】
●１指、２指の色出現が多くなった。新たに緑が出現したのはびっくりした。また、４指、５指に色の変化が感じられなかった。
【全体の感想】
●速読の「ねらい」、意義を理解できたと思う。
●「子供の目」、想い＝素直な想いこそがとても大切だと感じた。
●１００００字を越えた事は、今日の目標であったが突破できたのは、理解＝記憶という事をどこかで固定意識（観念）があり、それから解き放たれたからであると思う」。
（ＭＴ。40歳。男性。SRS速読法初級第464クラス受講者。050918受け取り）
［スタッフ注： ＭＴさんの読書速度は、初速が５７０字／分でしたが、
８ステップで、１０５００字／分（１８．４倍）に到達しました。
第４６４初級クラス全体では、初速は８９７字で、最終回の平均は２８７８９字／分（３２．７倍）でした］。
第２９８２話（栗田）■ブログ「アサギマダラと自然のよろこび」には「ドウダンツツジが一気に深紅に色付いた」掲載
「『アサギマダラと自然のよろこび』のブログ：
http://srs21.blog59.fc2.com/
では、
11/27 19:50 ドウダンツツジが一気に深紅に色付いた
http://srs21.blog59.fc2.com/blog-entry-209.html
を掲載しました。クリックしてご参照ください。
（ＳＲＳ研究所のＨＰ：
http://www.srs21.com/3d_insect/blog%20index/blog%20index.htm
から目次経由でも見ることができます）
アサギマダラ調査関連情報と、
カナディアン・ロッキーの旅の画像を紹介しています」。
（栗田昌裕。ＳＲＳ能力開発法提唱者。０６１１２９記載）。
＜特別指導会[定例会]の講義内容がＤＶＤ化されました
→購入の問い合わせは電話03-3821-3197へ
今回は、第１２６回「集続法」の内容のメッセージを紹介します（以下のメッセージは、イントロダクションに過ぎません。実際の詳しい内容はＤＶＤで学んでください）：
■ 第１２６回 ｢集続法(思念仕事集中持続法)｣ ０５年１２月２１日
思念や仕事に関して、「集中状態を持続する力」をどのようにとらえるとよいか、
いかに高めることができるかについて指導する。→定例会DVD
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