■１０倍突破
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| ☆初級半月ｸﾗｽ30倍突破体験談 No.547 <2006.01.28掲載> 「父の勧めで受講して始めは半信半疑だったが、 初回講義後には１８０度考えが変わり、 本の読み方に固定観念があったことに気づき、 １分の速読が最初の頃と比べて非常に長く感じ、 ２０００字が少ないと感じるようになり、 計算・迷路が速くなることにとても驚き、 夢は鮮明でほぼ毎日見るようになり、 プラスの内容の夢を見るようになり、 イメージが鮮明になり、 共鳴訓練の結果に驚かされ、 感動・不思議体験が多くなり、 怒らなくなり笑いやすくなり、 新聞を読むのが速くなり朝の時間にゆとりをもて、 呼吸法で集中力が上がるので受験に役立て、 これからの生活でもっと眼力を鍛えたい」 ２００５年４月９日〜４月２４日に文京区のＳＲＳ研究所の教室で開催されたＳＲＳ速読法の第４５３初級半月集中クラスに参加したＡ.Ｔ.氏(18歳。男性。初速490字／分→最高17700字／分。36.1倍速読達成）が８ステップ終了時に書いた３０倍突破体験談を紹介します。後半には最終日に書かれた個別体験談を付加しました。 ＜３０倍突破体験談＞ ・父親に勧められ受講しました。 ・始めのうちは半信半疑でやっていましたが、最初の講義が終わったころには考えが１８０度変わっていました。 ・訓練をすればするだけ、計算力や迷路の解く速さが上がっていったのにはとても驚きました。 ・夢も今までより鮮明になり、さらに今までよりもプラスのイメージの内容のものを見るようになりました。しかも、ほぼ毎日夢を見るようになったと思います。 ・受講中に行った共鳴訓練（絵や図形をかくもの）の結果にもとても驚かされました。隣の人と同じにならないようにと思っただけで、何も考えないで書いたときと比べるとかなり違う結果になるなど、自分にとっては、とても新鮮な感覚でした。 ・１分の速読が最初の頃と比べてとても長く感じるようになった。これだけでもかなり進歩した気がする。 ・感動、不思議体験が受講前に比べ、多くなった。 ・ＳＲＳ速読を受講する前は、本は縦書きなら上から下、横書きなら左から右という固定観念を持っていたということに気づいた。今まではそれが当たり前でそれ以外の読み方なんてありえないと思っていたので、今回の講義でこの考えが固定観念だったということ気づかされ驚いた。 ・自分は初速が４９０字／分とかなり遅いが、今はなんとか１０倍を超え２０倍近くまで来ている。これからの生活でもっと眼力を鍛えたいです。 ・今日の講義の最後に言っていた、数字、理解度、速度は自分で決める、という台詞にとても関心をもった。これが速読なのか、と改めて思った。 ＜チェックリスト＞ 【気づき】 4/18：夢は、いつもと違い日常では起こりそうにない内容だった。 4/19：夢を見たことは憶えていたが、内容は憶えてなかった。 4/20：短いストーリーの夢を色々と見た。全部で５つくらい見た気がする。 【今週のちょっといい話】 4/18：以前から会ってみたいと思っていた著名人の人に夢であった。結構内容も鮮明に憶えていて、うれしかった。 ＜ステップ９＞ 【イメージ訓練／フロンティア確認】感覚と心の世界の違いをイメージできた気がする。 【全体の感想】・最後に読んだ書き出しの感想文を見ていたときに先生がいっていたことを聞いて、なるほど、と思った。・速読中の１分がだんだん長く感じるようになってきた。そして、２０００字が少ないとも感じるようになった。・知性＝要約という解説には感心させられた。 ＜ステップ１０ 個別体験談＞ 【指回し体操】２、３、４指は結構上がった。これからも続けて増やして平均値までいきたい。 【夢変化総括】夢を見る回数が以前に比べ増えた。今までは日常の体験などが多かったのに最近は日常では起こりそうにない夢を見ることもあるようになった。 【十二脳神経刺激法体験】この作業を行うと体がとても温かくなる。 【四肢末梢運動体験】手はそこそこ動くものの、足はうまく思い通りに動かせなかった。 【共鳴・暗合現象体験】連鎖反応が起きて、隣の人と同じものを書いてしまうということにとても驚いた。偶然の出会いが増えた。 【閉眼視野の変化】８Ａ２Ｂ、想像派。最終的にはほとんどがＡになって良かった。 【イメージ感覚訓練の体験】光球の手足は最初の方は、全く感じていなかったのに終わりの方ではだんだん感じるようになっていた。 【イメージの能力の変化】最初の頃に比べてイメージが鮮明になったような気がする。 【５分間指回し】今までよりも色が鮮明に見えた。最初の頃に比べ、見える色の数が増えた。 【観色度変化】今までは赤系の色しか見えなかったのに、今回初めて青系の色が見えた。最初の頃に比べて、色がついて見える数が増えた。 【感情・情緒・性格変化】今までより怒らなくなったような気がする。笑いやすくなった。 【日常生活・行動の変化】新聞を読むのが速くなり、朝、時間にゆとりをもてるようになった。 【呼吸法変化】呼吸法をすると集中力が上がる気がするので、これからの受験で大いに役立てたいです。 【役立て】毎朝新聞を読むときや、受験勉強中の参考書を読むときなど、あらゆる場面。 【最古の記憶】前：５才の幼稚園での記憶。後：４才の幼稚園での記憶。
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