■１０倍突破
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| ■ＳＲＳ能力開発法では、心身の六領域の訓練をします。 そのために、短期間かつ短時間の訓練でも、自然に能力が高まり、 結果として速読能力を含む総合的な 知的情報処理能力の高まりを得ることができます。 このような知的能力の総合的本質的な高まりがなければ、 「従来の読書と本質的に異なる速読」はできる理由がないことを よく理解しておきましょう。 ☆No.471初級SRS速読法２日間講習ｸﾗｽ30倍突破体験談 No.832B <2009.2.4掲載> 「スタート時点での測定で指回しの柔軟効果に感動し、 伸びない人に関する説明には納得し気付くことがあり、 訓練で読む速さが明らかに変わり、 １分間をどんどん長く感じるようになり、 最終ステップで音読からの脱出が体感でき、 そこで１０倍速読が突破でき 視覚の変容体験は感動的で、 以前から興味があった潜在意識の話は刺激的で、 そこでのたとえは分かりやすく、 潜在意識を活用する実例を聞いて今後に希望を持ち、 今までの人生とは異なる世界と未来とを感じ、 講習で得た事や訓練を日常で実践したい」 ２００６年２月１８日～１９日に文京区のＳＲＳ研究所の教室で開催されたＳＲＳ速読法の第４７１初級２日間講習のクラスに参加したＹ.Ｙ.氏(27歳。男性。初速800字／分→最高28600字／分。35.8倍速読達成）が８ステップ終了時に書いた３０倍突破体験談を紹介します。 ５日間の半月講習と比較して体験談を書く時間が大変に短いので、分量が少ないことは当然のこととご了解ください。 ＜１０倍突破体験談＞ ステップ１のスタート時点での測定で、指を回して体がやわらかくなり、指回しの実際の効果をみて感動した。 各所で、注意される伸びない人の条件や、自罰的他罰的という言葉を聞いて、納得し、気付かされることがあった。 目の動きを積極的に訓練することで、字を追う速さが明らかに変わり、毎回計測される１分間が、どんどん長くなっていくことが感じられた。 ステップ８まで、「確連綿」のセンスがつかめない状態で進んで来たので、ステップ１０で、進捗させたいと思っていたところ、最後の方の速読で「大阪（＝従来の音読）」から脱出したことが体感でき、１０倍が突破できた。 この時教室の速くしようとする共鳴力が働いていたんだと思う。 この講習の大きなテーマである潜在意識について、速読と関係なく、以前から興味があったので、「オサカナ」、「従業員」、「社長」というわかりやすいたとえ話はとても刺激的だったし、不明点がわかった。潜在意識に目標を持たせれば実現できる実例などを聞いて、今後の希望も持てた。 周辺視野を使う際に、字や、枠の線が青白く光って見えたことは、感動的だった。 この講習から得た事や訓練は日常の中で実践し、「グズグズしないでスピードを上げよう！」というメッセージを頭に入れて仕事や趣味に役立てていきたい。 心の世界の話しに今までの人生とは異なる世界、未来を感じました。 ＜スタッフ注＞ ■第４７１初級クラス全体では、初速は平均１０３０字で、最終回の平均は１８１４３字／分（倍率の平均値は１９．４倍）でした。 ＜参考＞ 【関連分野】＝本体験が関連するＳＲＳの諸分野 ＝速読法・体験法・健康法・運動法・視覚法・感覚法・潜在法・共鳴法・ 速読法・体験法・大観法・景観法・視覚法・感覚法・記憶法・ 注：ＳＲＳの諸分野はＤＶＤ教材で学ぶことができます。→定例会ビデオDVD版。 参考：ＤＶＤ教材の紹介 ■第１３９回特別指導会 「希望法（希望発見育成法）」 ２００７年１月２５日 －基本概念より－ 人は希望があると努力し、希望がないと努力しない。 希望は可能性であり、希望の反対は絶望であり、 絶望は可能性が閉ざされた状態である。 人生には常に希望がある。その希望を発見し、 いかに育てるかについて述べる。 希望を育てる人には主体性があり、 明るい未来が開けている。
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