ＳＲＳ速読法　１０倍速読突破体験談リスト　教育（小・中・高）
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　ＳＲＳ研究所
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教育007（小学校教諭）→本文へ
「増加する仕事の中で時間がもてればと参加し、
　　講習はハイテンポ・ハイリターンで納得でき、
　　　体調は過去最高となりしかも安定し、
　　　　感情は豊かで奥行きがありしなやかさが増し、
　　　　　人や自然をより多角的にとらえようとし、
　　　　　　仕事がはかどり活力が増し帰宅後も疲れず、
　　　　　　　速読では想起がとてもよくなり、
　夢も色彩と想起が増え２倍生きたようで面白く、
　　身体訓練では訓練部分が軽くなり、
　　　日常で共鳴のよい体験がふえ、
　　　　視野が広がり閉眼でも広い世界を感じ、
　　　　　イメージで色彩が増え、
　　　　　　内面を照らす光を知り光量の増し方も教わり、
　　　　　　　肉体のみに依存しない考えに共感し、
　　　　　　　　一分のもつ大きな可能性に気づいた」
教育006（小学校教諭）→本文へ
「ＳＲＳの講習会は全くの別世界で、
　 閉眼指回しで視野の奥に風景が鮮明に出て驚き、
　 　一秒が長いことを実感し、
　 　　物事に集中して取り組んで時間を有効に使え、
　 　　　自分で作った壁を取り除くと素直に受講でき、
　驚くほど読書のペースが上がってうれしくなり、
　 　アクセルは自分で踏むものと自覚でき、
　 　　ほとんど見なかった夢を見るようになり、
　 　　　体調はよく寝起きもよく、
　 　　　　周囲から声が大きく生き生きハキハキしていると言われ、
　突発的なことにも冷静に対処できて自分で驚き、
　 　人にイライラせずゆったりした気分で対処でき、
　 　　毎回静岡県から新幹線で通ったが、
　 　　　実に有意義に途中を過ごせ、
　 　　　　充実感いっぱいの旅だった」
教育005（高校教諭）→本文へ
「百図が緑色に見えて感動。人間は変わろうと思えば変われる」
教育004（高校教諭）→本文へ
「ものが見える感覚が変わり、
　　　 ものを見ることの奥深さを知り、
　　　　　　感情が安定して優しくなり、
　　　　　　　　　気持ちが広がってくよくよしなくなり、
　　　　　　　　　　　　判断が早くなった」
教育003（高校教諭）→本文へ
「生きることの一瞬一瞬がとても大事なものと気付き、
　　感覚や知性を授かっていながら、
　 　　自然や日常を十分に感じて来なかったことを反省し、
　　　　　意識を変革して生活を見直し不足を補い、
　　　　　　すべてのものを心に焼き付けるようにし、
　　　　　　　過去の体験を総動員したイメージングが出来、
　　　　　　　　音に敏感になり、笑うようになり、
　　　　　　　　　仕事で声が明瞭になり、
　　　　　　　　　　潜在意識との対話で自信と勇気と幸福を得た」
教育002（小学校教諭）→本文へ
「種々のキーワードで気持ちを立て直し、感覚チェックで新鮮な体験を得、薬指回しで緑色が広がり驚きと喜びを感じた」
教育001（小学校教諭）→本文へ
「迷いながらだった人生が、心の持ちようで全く変われそう」

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