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■SRS能力開発法では、心身の六領域の訓練をします。
そのために、短期間かつ短時間の訓練でも、自然に能力が高まり、
結果として、
速読能力を含む総合的な知的情報処理能力の高まりを
最速で得ることができます。
このような知的能力の総合的本質的な変革があるからこそ、
「従来の読書」と比べて
「速度面でも理解面でも本質的にレベルアップした速読」が
可能になることをよく理解しておきましょう。
☆No.497初級SRS速読法2日間講習40倍突破体験談 No.1074 B <2009.06.07掲載>
「仕事で随分行きづまり、
そんな時目にしたこの講義に、
わらをもつかむ思いで参加し、
文章を速く読みたい一心で参加したが、
速読以外の収穫も大きかったと思い、
訓練に対する姿勢や考え方をうかがうたびに、
行きづまっている自分に関しては
日頃の行動が原因だったと反省した2日間で、
過去には自分が思っていた以上に、
自分に「やる気」がなかったと分かり、
この体験を契機に自分が少しでも変えられれば、
教えて下さった先生に本当の意味のお礼が出来ると思い、
速読は出来の悪い生徒だったかもしれないが、
自分を信じて前向きに(!)、
今後も事後の努力もしようと思う」
2007年9月8日~9日に文京区のSRS研究所の教室で開催されたSRS速読法の第497初級2日間講習のクラスに参加したH.N.さん(42歳。女性。初速680字/分→最高10040字/分。14.8倍速読達成)が8ステップの終了時に書いた10倍突破体験談を紹介します。
5日間の半月講習と比較して、2日間講習では体験談を書く時間が大変に短いので、体験談の分量が少ないことは当然のこととご了解ください。
<10倍突破体験談>
仕事で、随分行きづまり、そんな時、目にしたこの講義に、わらをもつかむ思いで参加しました。
文章を速く読みたい一心で参加したのですが、速読そのもの以外の収穫も大きかったと思います。
訓練に対する姿勢、考え方を先生からうかがうたびに、行きづまっている自分自身の日頃の行動が原因だったんだと反省し続ける2日間でした。
今では、自分が思っていた以上に自分自身に「やる気」がなかったのではないかと感じています。
この体験をきっかけに日常の自分を少しでも変える事が出来れば、教えて下さった先生に本当の意味でのお礼が出来ると思っています。
速読そのものでは出来の悪い生徒だったかもしれませんが、今後、事後努力もしようと思っています。
自分を信じて前向きに!
<スタッフ注>
■第497初級クラス全体では、初速は平均869字で、最終回の平均は23224字/分(倍率の平均値は26.7倍)でした。
<参考>
【関連分野】=本体験が関連するSRSの諸分野
=速読法・体験法・活路法・行動法・変革法・反省法・
参考:DVD紹介 (1)
■SRS記憶法ビデオ(DVD版)
ご自宅で、DVDによる講義とテキストを使ってSRS記憶法が学べます。
SRS記憶法では、アルファベットAからZにちなんだ
26種の独自の技術を用いて、
記銘・保持・想起の力を飛躍的に伸ばし、
情報処理の基礎である記憶力を改革します。
SRS記憶法はSRS速読法と相互に補完して、
情報処理能力を強力に支えます。
参考:DVD紹介
■140回定例会「活脳法(低次脳機能活性法)」 2006年02月15日 講師 栗田昌裕
-基本概念より-
脳を高度に働かせるには、
高次脳機能を高める以前に、
それを支える低次脳機能を全体的に高める必要がある。
低次脳機能とは脳幹、間脳、小脳、大脳基底核を一括して言う。
一連の動作を通して
一気に低次脳機能を高めるSRS独自の方法を紹介する。
そのためには、
末梢神経系を一連の運動を特定の方式で動かすことが大事である。
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